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El "Inneres Team" (Equipo Interior) en la Teoría de Schulz von Thun

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Introducción El "Inneres Team" (Equipo Interior) en la teoría de Schulz von Thun se refiere a los diferentes componentes de la personalidad o las voces internas que una persona lleva consigo. Estos componentes representan diferentes necesidades que tenemos y se denominan "miembros del equipo" en el concepto de Schulz von Thun. A diferencia de simplemente tener "ángel" y "diablo" en los hombros, en esta teoría, hay una variedad de personajes internos que tienen características individuales. El Inneres Team y su Función El Inneres Team cumple una serie de funciones cruciales en nuestra vida cotidiana y en nuestra capacidad de comunicación efectiva. A continuación, se presentan algunas de estas funciones: Integración de Perspectivas Diversas: El Inneres Team permite la integración de diversas perspectivas y voces internas, lo que enriquece nuestra toma de decisiones y nuestra comprensión de situaciones complejas. Claridad en la Comunicación: Facil...

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Congado Minas Gerais

Diferencias entre empresas familiares y comerciales o instituciones

Familia no puede despedir - y cuántos de vosotros tienen poder directo de despedir? Quién se podría despedir a sí mismo Familia piensa a largo plazo - instituciones en términos de programas En la economía 4.0 ya no se puede diferenciar Como en el ajedrez, jugar con lo que se tiene, posicionar según habilidades y aprovechar capacidad del débil No es una auditoría de personal, sino consultoría de gestionar y guiar gente

Congado - entreinment y michikusa

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 Michikusa pasto al lado de la carretera Michikusa en japonés literalmente significa "hierba al lado de la carretera", pero como expresión, se refiere a vacilado y titubeo, como un caballo que se demora al detenerse para comerse el césped que ve al lado de la carretera. Los ejemplos de Michikusa son muchos, como por ejemplo batallas de paraguas, jugando con gatos y entretenimientos similares. Algunos niños incluso hacen tareas, estudiando la naturaleza mientras juegan de tal manera sin propósito, mientras estudian. Sin embargo, lo que para los niños son placeres, el Michikusa, irrita a las madres y los maestros. Nuestra sociedad espera que lleguemos "a tiempo" para un propósito u otro. Por lo tanto, observamos una tensión entre el tiempo en vida vívida o "tiempo vivido" y "reloj tiempo ”que depende del movimiento de las manillas del reloj (Sato, 2010).  El Congado de Ouro Preto, Minas Gerais, Brasil Entrar . Pida el código al organizador. Visualiz...

maggie and milly and molly and may

maggie and milly and molly and may E. E. Cummings - 1894-1962 maggie and milly and molly and may went down to the beach(to play one day) and maggie discovered a shell that sang so sweetly she couldn't remember her troubles,and milly befriended a stranded star whose rays five languid fingers were; and molly was chased by a horrible thing which raced sideways while blowing bubbles:and may came home with a smooth round stone as small as a world and as large as alone. For whatever we lose(like a you or a me) it's always ourselves we find in the sea

Coaching político

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 Coaching de Comunidades de Práctica Tamaño de grupo: 6-12 participantes Precio: base cursos CDP Opcional: + actividades adicionales  (paintball, polo, musicoterapia)   Para quién? Comunidades de práctica (CdP), o de aprendizaje, en situación de formación, crísis, enfrentandose a un reto mayor o una situación de cambio importante. Lengua de aprendizaje (L2): Temario CEFR: Trabajo/ estudios (compañeros, lugar de trabajo, tareas) Educación/ política (comunidades de aprendizaje, relaciones de poder) Habilidades del pensamiento: cuadrar el círculo (catuskoti) Resolución de problemas: definir, evaluar, medir, analizar, implementar Creatividad: ideas espontáneas, lluvia de tormentas Contenido: La ética de la Reverencia por la Vida (Albert Schweitzer) Las dinámicas del Orden espontáneo El concepto TINAG (el juego serio) Communicación: modelo 4-parts (Schulz v. Thun) El poder verbal (cárisma, canales incentivos) Un visión ...